為迎接教育部新一輪教育教學審核評估,全面落實立德樹人根本任務(wù),進一步推進學校專業(yè)評估與持續(xù)改進的機制建設(shè),3月30日,學校召開本科專業(yè)評估工作布置會,全面啟動本科專業(yè)校內(nèi)評估工作。副校長吳開俊出席會議,相關(guān)職能部門、學院負責人和各專業(yè)負責人、學院教務(wù)辦主任、專業(yè)評估聯(lián)絡(luò)員等參加會議。

教務(wù)處處長聶衍剛主持會議并對開展本科專業(yè)評估的背景及要求、評估內(nèi)容、工作安排以及注意事項等五個方面進行了介紹,指出本次校內(nèi)專業(yè)評估工作評估的原則與新一輪審核評估原則基本一致。我校的74個本科專業(yè)將分兩批(上半年、下半年)進行專業(yè)評估,評估工作分為專業(yè)自評、提交材料、專家線上評估、專家入校考察、評估總結(jié)、持續(xù)改進六個階段,強調(diào)各學院要高度重視,以此次校內(nèi)評估為契機,深化專業(yè)建設(shè),為迎接教育部新一輪審核評估工作奠定堅實基礎(chǔ)。

教師發(fā)展與教學評估中心主任王筱虹對2023本科專業(yè)評估方案要點、評估指標和自評報告撰寫進行了詳細解讀,強調(diào)評估的重點是立德樹人成效、學生學習效果評價和“學生為中心,產(chǎn)出導向,持續(xù)改進”的理念的執(zhí)行情況。開展專業(yè)評估工作的目的,一是總結(jié)專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗,通過評估查擺問題;二是完善本科教學狀態(tài)數(shù)據(jù)庫,提升數(shù)據(jù)質(zhì)量;三是檢查人才培養(yǎng)成效。本次專業(yè)評估將采用線上與線下評估“一體化”、定量與定性相結(jié)合以及分類評估的模式開展,積極推進專業(yè)評估工作的進程以及專業(yè)評估機制的深化改革。

吳開俊副校長作動員講話。他指出,新一輪審核評估工作是2018年審核評估的延續(xù)和深化,是涉及全校性的系統(tǒng)工作,此次本科專業(yè)評估是審核評估的重要內(nèi)容,學校相關(guān)部門、各學院領(lǐng)導班子和全體教師都要積極配合,切實落實各項工作。一是要堅持實事求是,樹立正確的評估價值導向;二是要以專業(yè)評估工作為抓手,建立健全立德樹人的落實機制;三是要強化評估結(jié)果的應(yīng)用,積極聽取專家意見,仔細梳理、研究評估結(jié)果中反映出來的問題,建立評估結(jié)果反饋的長效機制;四是各學院要高度重視組織工作,扎實做好此次本科專業(yè)評估工作。